#攀爬遊戲
許多家長一定都會有這樣的疑問，為什麼孩子來上治療課，許多治療師都會教導孩子學習攀爬呢?
所以在上治療課之前，我們先來討論「攀爬」可以促進孩子哪些能力?
🤔攀爬能增進「動作發展」的能力
✅肌肉力量
攀爬時，孩子需要足夠的力量進行支撐或是推進，肌肉力量是動作發展的基礎，當孩子有足夠的力量支撐時，後續的動作技巧才有機會展現出來。
✅雙側協調
攀爬時，孩子需要身體左邊與右邊動作的協調運用，雙側協調是動作發展的關鍵，當孩子有良好的雙側協調時，後續的動作技巧才能完美的發展出來。
✅動作計畫
攀爬時，孩子需要肢體上的併用，動作計畫是動作發展的根基，當孩子有完善的動作計畫時，後續的動作技巧才能流暢的表現出來。
✅視動整合
攀爬時，孩子需要注視自己的身體動作與環境間的關係，視動整合是動作發展不可或缺的要素，當孩子有優秀的視動整合時，後續的動作技巧才能不脫鉤的呈現出來。
🤔攀爬能促進「認知發展」的能力
✅專注力
攀爬時，孩子需要全程專注在動作運用上，當孩子有足夠的專注力時，在學習表現上，就能穩定的接收外界給予的訊息而不容易遺漏。
✅記憶策略
攀爬時，孩子需要記憶所有的動作步驟與空間位置，當孩子有良好的記憶策略，在學習表現上，就能牢牢記住訊息，隨時提取運用。
✅空間概念
攀爬時，孩子需要判斷空間的關係與位置，當孩子有能力掌握空間概念時，在學習表現上，就能在腦海裡呈現一套完美的心智圖。
✅計畫組織
攀爬時，孩子需要計劃自己的動作步驟，也需要組織自己的動作策略，當孩子有完善的計畫組織能力時，在學習表現上，就能迅速的擬定一系列的策略方向。
✅思考判斷
攀爬時，孩子需要思考自己的動作策略，也需要判斷下一個步驟是否正確，當孩子有完美的思考判斷時，在學習表現上，就能迅速地作出因應的表現。
❤️攀爬可以增加孩子許多能力的發展，您在公園也可以帶孩子嘗試看看。
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